多くの人は、最初は感覚で音楽を楽しみます。それはとても大切なことです。
ただ、あるところで必ず壁に当たります。
その分かれ道にあるのが「音楽理論」です。
なぜかうまく聞こえない![]()
何年たってもうまくならない...
人を感動させたいけどそこまでのレベルじゃない... ![]()
その原因は才能ではありません。
音楽を構造で捉えられていないだけです。
音楽はこの3つでできています。
この授業では、リズム・メロディー・ハーモニーを「感覚のまま」にせず、言葉にしなぜそうなるのかを伝えていきます。
難しい数式や堅苦しいものではありません!
実際に音を聴き、鳴らし、試しながら、**「あ、そういうことか**を積み重ねていきます。
感覚を否定するものではなく、感覚を再現できる力に変える授業です。
「なんとなく」から卒業したい人へ。
音楽を、もう一段階楽しみたい人へ。
ここから先の音楽を、一緒に作っていきましょう。
多くの人は、最初は感覚で音楽を楽しみます。それはとても大切なことです。 ただ、あるところで必ず壁に当たります。その分かれ道にあるのが「音楽理論」です。
なぜかうまく聞こえない
何年たってもうまくならない...
人を感動させたいけど
そこまでのレベルじゃない...
その原因は才能ではありません。
音楽を構造で捉えられていないだけです。
リズム
音楽はこの3つでできています。
この授業では、リズム・メロディー・ハーモニーを「感覚のまま」にせず、言葉にしなぜそうなるのかを伝えていきます。
難しい数式や堅苦しいものではありません!
実際に音を聴き、鳴らし、試しながら、**「あ、そういうことか**を積み重ねていきます。
感覚を否定するものではなく、感覚を再現できる力に変える授業です。
「なんとなく」から卒業したい人へ。
音楽を、もう一段階楽しみたい人へ。
ここから先の音楽を、一緒に作っていきましょう。